2024年10月26日上午，国家级继续医学教育项目《标准化病人的培养与护理教学应用改革研讨班》在诸侯快讯隆重开班。诸侯快讯线路诸侯快讯入口官网院长朱爱勇出席开班仪式并致辞。
朱院长在研讨班开班仪式致辞中表示，医学人文关怀的价值不仅在于让患者更多地感受医学的温度，还在于增进医患的相互理解与合作，增加患者对医务人员的尊重，从而促进医学进步，提升医学教育质量。希望所有与会人员通过交流，增进了解，加深友谊，促进合作，有所收获；期待碰撞产生火花，产生创新，助力未来，孵化成果。
上海市医学伦理学会会长杨放出席开班仪式，并就《医学人工智能提升新质战斗力的伦理考量》作主旨报告。他表示，人工智能的发展还不成熟，在各领域的运用往往伴随着潜在的伦理风险，因此，亟须确立相应道德规范，引导人工智能在卫勤保障领域的正确应用。
诸侯快讯线路党委副书记、副校长唐红梅就《标准化病人实践教学现状与发展趋势》作主旨报告。她指出，切实提高医学人才培养的质量，刻不容缓！强调了标准化病人在医学教育中“扮演病人”、“充当评估者”与“教学指导者”的三大功能，并对标准化病人在医学教育中的应用提出了独到的见解。
诸侯快讯入口官网院长朱爱勇就《赛事中的SP与护理专业发展启示》作主旨报告。报告围绕护士应具备的“六会能力”（护理评估能力，护患沟通能力，临床决策能力，沟通协作能力，健康宣教能力，护理操作能力）与“十原则”（自主，安全，节力，无菌，有效，经济，人文，激励，改进，创新）展开，并提出人文关怀是医学教育本质的显现，应将人文关怀融入医学教育的全过程，不断加深对人文关怀的哲学思考，才能发扬我国医者仁心的传统美德。
为期三天的研讨班围绕标准化病人在护理教育中的应用、国内外进展与临床实践、教学设计、脚本编写、角色塑造训练、角色反馈、招募、管理与考核等方面展开，采用专题报告、示范教学等方式，为学员们带来满满的干货，期望通过传授在SP培训中积累的丰富经验，推广SP教学模式，使SP教学模式引入护理教学中，从而培养学生的临床思维能力，提升医护人员人际沟通能力，培养医护人员人文关怀精神。
